TRABAJO FINAL

PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE by Juan Carlos matta

FICHA DE AUTO EVALUACIÓN FINAL


REFLEXIÓN TRABAJO FINAL

MODULO IV

MAPA MENTAL

Un mapa mental es un diagrama en el que se representan ideas y conceptos que parten de una idea principal. Para ello, se parte de un punto o nodo central al que se enlazan ideas, palabras y dibujos relacionados. Asimismo, a estas ramas secundarias se les pueden añadir tantos nodos como sea necesario para reflejar de una manera gráfica todas nuestras reflexiones relacionadas con la idea central.
Al ser una representación gráfica, los mapas mentales son una herramienta de estudio perfecta para cualquiera que aprende mejor de una manera visual.
Los mapas mentales son ideales para organizar ideas y obtener una perspectiva general sobre temas muy amplios de una manera sencilla.
Puedes crear nodos hijos o ramas secundarias para enlazar y conectar toda la información que has estudiado en un tema.


Ventajas:
- Requiere un análisis profundo del tema
- Se pueden organizar las ideas.
- Permite visualizar ideas abstractas.
- Útiles para lograr una evaluación formativa.


CARACTERÍSTICAS
Fortalecer la memoria mediante imágenes
Desarrollar la creatividad.
Organizar la información.
Los temas de menor importancia se representan como “ramas”.
Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.
Cuando un estudiante o docente trabaja con mapas mentales puede relajarse y dejar que sus pensamientos surjan espontáneamente, utilizando cualquier herramienta que le permita recordar sin tener que limitarlos a las técnicas de estructuras lineales, monótonas y aburridas.


SITUACIONES CONTEXTUALIZADAS DE SU USO
Colegio. Manuel Prado - Puquio

Área : Educacón para el Trabajo
Tema : LAS TIC Y LA EDUCACION

Grado : 1° Grado de Educación Secundaria
Secciòn : E


Organización de la información para la comprensión, información, mediante un mapa mental para promover un estilo de vida saludable libre de drogas.

MINDMEISTER

Es una herramienta colaborativa en línea que te permitirá crear y compartir mapas mentales, permite introducir texto, hipervínculos, vídeos, música e imágenes.
Recomendaciones:
Un mapa mental se caracteriza por utilizar colores, imágenes y texto, solo el necesario.
Características
No necesita instalación, por lo que podrás crear tus mapas desde cualquier ordenador con acceso a internet.
Es un software sencillo de utilizar.
Nosotros creamos una cuenta entonces usamos esa información y los pasos son los siguientes:

• Debes digitar la dirección www.mindmeister.com/es
• Haz clic en iniciar sesión. (facebook o gmail)
• Escribe tu usuario (correo electrónico) y contraseña.
• Haz clic en Iniciar sesión.
• Una vez dentro de la aplicación, cambia el nombre que aparece en el bocadillo azul del centro de la pantalla (‘Mi Nuevo Mapa Mental’), para introducir el título o palabra principal de tu mapa conceptual.
• Cada vez que quieras añadir un nuevo concepto, haz clic en el símbolo ‘+’ de la barra superior. Y cuando quieras añadir una nueva conexión entre conceptos, solo tienes que hacer clic en el icono con forma de flecha a la derecha del anterior botón.
• Puedes añadir archivos, enlaces, iconos…que te permitirán personalizar a tu gusto tu nuevo mapa conceptual. ¡Ahora el límite lo pone tu imaginación!

VENTAJAS DE MINDMEISTER

• Aprendizaje autónomo
• Favorece el trabajo colectivo.
• Permite el aprendizaje colaborativo.
• Comunicación continúa.
• Retroalimentación.
• Flexibilidad de tiempo, espacio, desplazamiento.
• Una sección de mapas mentales elaborados por los usuarios y están a disposición y pueden servir como ejemplos de mapas mentales.

Permite iniciar el mapa con la idea principal e ir sacando temas derivados partiendo de la misma.
Motiva al alumno, ya que proporciona forma original y divertida de realizar mapas conceptuales.


LAS TIC Y LA EDUCACIÓN

La incorporación de las TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y evolucionando a lo largo de los últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una opción y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el educando.
La aparición de las nuevas tecnologías han transformado a Venezuela y el mundo, nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades enormes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.
Otro de los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos sustituyendo asi antiguos recursos. Las TICS impulsan una actitud activa del educando lo que hace posible una mayor implicación de este en su formación. Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales, adaptándolos a los materiales característicos nacionales o locales los cuales se modifican y actualizan con mayor facilidad. 

Características de las tecnologías de la información y comunicación en el campo de la educación
Características de las tic´s

• Genera posibilidades para la enseñanza
• Es Interactiva ya que permiten la interacción social entre dos tipos de usuarios el que no interviene de ninguna, manera solo observa sin participar y el que Interviene, participa y opina. generando conocimiento.
• Es Instantáneas, se maneja una gran cantidad de información en muy poco tiempo casi de inmediato.
• Tienen Interconexión, se obtiene información en tiempo real desde cualquier parte del planeta.
• Están Digitalizadas, convertir la información análoga en información digital binaria hace que se pueda almacenar, transmitir y cambiar grandes cantidades de información en redes físicas e inalámbricas y dispositivos físicamente muy pequeños.
• Diversidad en funciones, tienen la posibilidad de transmitir información por varios medios y además permitir la interacción de los usuarios Video, videoconferencia, Textos e imágenes.
• Colaborativas, las TIC´S permiten que varios usuarios participen de un proyecto en común para lograr un fin. Esto se hace en un ambiente virtual sin importar de nuevo las distancias físicas.
• Influyen en todos los sectores sociales, culturales y económicos del mundo. permite el intercambio de bienes materiales, culturales y sociales.

Ventajas del uso de las tics

Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.

Desventajas del uso de las tics

Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.

Las TIC y la Educaciòn by Carlos Mb